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Publicado por ZACATECASWEBNEWS en marzo - 16 - 2021

BUSCAN QUE AUTORIDADES ELABOREN PROTOCOLOS SEGUROS DE REGRESO A CLASES PRESENCIALES

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Zacatecas, Zac.- Antes de retomar las clases presenciales se deben elaborar los protocolos que tendrán que seguir las escuelas, sean públicas o privadas, para garantizar que el regreso a las aulas aún en la pandemia del Covid-19 se haga de manera segura para los estudiantes, docentes y trabajadores.

Frente a esta necesidad de establecer reglas claras para dar este paso sin riesgos, este martes se presentaron dos iniciativas en las que se busca exhortar a las autoridades estatales tanto educativas como de salud para que emitan un plan estratégico de regreso a clases presenciales que sea seguro, ordenado, gradual, escalonado, cauto y responsable.

La primera propuesta fue la del diputado Raúl Ulloa Guzmán, quien agregó en su planteamiento la solicitud de valorar la vuelta inmediata a las clases presenciales en aquellas instituciones pequeñas que tengan pocos alumnos y donde las condiciones físicas lo permitan.

Concluyó que “la educación debe considerarse actividad esencial, en el discurso lo es, pero en los hechos no, la educación es el sector que está cargando con el peso de la pandemia, para que otros puedan abrir, la educación ha sido la gran sacrificada, es una tragedia que nos pasará factura en los próximos años, aumentando las brechas sociales y acentuando nuestro subdesarrollo”.

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La segunda iniciativa en la materia fue la presentada por la diputada Mónica Borrego Estrada.

La legisladora, al igual que el diputado que la antecedió en tribuna, señaló que el paro del sistema educativo por la emergencia sanitaria ha tenido consecuencias en el abandono escolar, en la caída de los indicadores de aprovechamiento y en la profundización de la desigualdad y la inequidad, así como en otros fenómenos entre los que mencionó los casos de enfermedades y desajustes de corte emocional entre niños, niñas, adolescentes y jóvenes.

Por ello, consideró que “es tiempo de que, de manera coordinada, todos los actores y componentes del hecho educativo, revisemos con responsabilidad el retorno gradual en Zacatecas a las tareas escolares, por lo que ello significa para el desarrollo de nuestra entidad”.

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