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Publicado por ZACATECASWEBNEWS en abril - 30 - 2013

Psicología

Anteriormente la psicología había sido ignorada por la ciencia ya que se dudaba de su veracidad; de manera tal que, al principio estaba estrechamente ligada a experimentos elaborados con la finalidad de analizar fenómenos observables; más tarde, la mirada de la psicología se fijó en fenómenos subjetivos como el pensamiento y los afectos, haciendo posible a través de varias corrientes el acceso a esos estados a veces ignorados hasta por el mismo paciente.

La psicología es un área consolidada en diversas disciplinas, tanto en el área de la salud como en el campo de las humanidades; sin embargo, ―la psicología clínica― se especifica en tratar asuntos competentes a la salud mental; es decir, desórdenes relacionados con la conducta, las senso-percepciones y la actividad afectiva e intelectual, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de los beneficiarios. El trabajo con niños se logra a través del juego, ya que los niños utilizan la actividad lúdica como vía de expresión; sin embargo, los adultos están en condiciones para hacer uso de la palabra y del discurso que para los niños que se atienden en la Asociación, muchas veces es imposible.

El área de psicología en APAC abarca un campo realmente extenso, los casos que se atienden pueden variar entre discapacidades intelectuales, físicas, así como problemas de conducta u otros problemas psicológicos que son el motivo latente del padecimiento.

Asimismo, los niños que se atienden en el horario matutino, son aquellos que requieren una atención interdisciplinaria más profunda y continua, que implique más dedicación y observación profesional, en tanto a los niños que presentan alguna anomalía menos severa se les propone un horario externo de tal manera que, esto les permita seguir adaptándose a otros medios, como ir a la escuela, aprender, socializar, jugar, etc; son niños a quienes se les proporciona una atención apropiada, que les conceda trabajar las áreas afectadas pero también continuar con sus actividades regulares.

Igualmente, los padres se ven afectados por la situación de sus hijos por lo que también se abren las puertas de la Psicología para ellos, dándoles un espacio para ser atendidos adecuadamente.

Escuela para padres.

Ser padre de un niño con discapacidad implica un derrumbe de las expectativas que éste había construido, verse en tal situación puede llevar a los padres a un proceso de duelo por el cual tendrán que atravesar, pero ―sobre todo―; elaborar.

Escuela para padres tiene como finalidad trabajar con los padres en dicho proceso, haciendo énfasis en las etapas en las cuales se encuentra para así poder llegar a una etapa de aceptación de la discapacidad de su hijo y se logre un trabajo en quipo más favorable, ya que cuando los padres admiten la situación en la que se encuentran, es posible que existan mejores acuerdos entre ellos y el trabajo profesional que se les ofrece.

En este taller se hace un abordaje sobre los temas competentes a el proceso de elaboración del duelo como al conocimiento de las diversas emociones que constituyen la esfera afectiva del ser humano, así como el manejo de ellas, para que esto les permita atender y entender a sus hijos con mayor facilidad; asimismo, se plantean las diferentes alternativas que pueden tener a su alcance para que hagan uso de ellas a la hora de educar a sus hijos con las discapacidades pero también con las capacidades que éstos tengan.

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